Sommaire détaillé du dossier

• Quelques repères à propos de l’évaluation psychologique.
• Le psychologue, la faute et l’erreur. Des difficultés de rédaction du rapport d’évaluation psychologique.
• De la psychométrie à la psychologie, la norme existe-t-elle ?
• Le compte-rendu, une démarche de coconstruction en partenariat avec les enfants et leurs parents.
• Un dispositif spécifique d’évaluation : le cadre de la protection judiciaire.
• Comment repérer et évaluer ce qui est difficilement évaluable ? L’exemple de la fatigue.
• L’évaluation psychologique en contexte judiciaire : déni ou soutien de la subjectivité ?
• Évaluation scolaire et psychologique : Quels liens avec l’orientation ?
• Bibliographie.

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Ce numéro fait également partie de ce dossier : Pratiques de l'évaluation