n°344 - L’enfant, l’école et la norme
Sommaire détaillé du dossier
- Des vilains petits canards et des cygnes.
- Normes et diversités, le défi contemporain.
- Paradoxes des figures de l’enfance aujourd’hui.
- Les paradoxes de la norme scolaire.
- L’École : vers un nouveau paradigme éducatif ?
- Itinéraire d’un enfant exceptionnel.
- Bibliographie.
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Sommaire du Journal des psychologues n° 344
Dossier : L’enfant, l’école et la norme
LE POINT DE VUE DE...
Le grand cirque Barnum, crédible pour crédules.
PAGES ACTUELLES
Les enjeux de la réglementation du Code de déontologie.
PAGES FONDAMENTALES
Psychanalyse - Jouir sans entraves ? Les psychanalystes et le sexuel aujourd’hui.
PRATIQUES PROFESSIONNELLES
Étude de cas - Évaluation et intervention non médicamenteuse auprès de personnes âgées dépendantes.
Mesures de protection - Enjeux de l’intervention d’un psychologue clinicien en secteur tutélaire.
Thérapies de groupe - Les représentations sociales au coeur d’une prise en charge
thérapeutique.
Précarité - Travailler dans un centre d’hébergement et de réinsertion sociale.
CULTURE
16 levers du soleil : Miss Peregrine et les enfants particuliers.
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